12月6日下午，学校在学术中心举办班主任工作经验交流会。学校党委副书记詹丽萍出席会议并讲话。学生工作部部长王延鹏主持会议。
会上，我校8位优秀班主任代表围绕思想价值引领、班风学风建设、生涯指导、心理健康教育、谈心谈话、网络思政教育作经验交流。他们结合自身工作，以一个个鲜活的案例诠释了独具特色的班级建设管理理念和育人模式，分享了宝贵的工作经验。2个学院分别作班主任队伍建设和学风建设经验交流，介绍了“232”班主任队伍建设模式和“7导3管”学风建设工作体系，为学院班主任工作提供了工作思路和方法借鉴。
詹丽萍对班主任工作经验交流会进行了总结。她对学校多年来班主任在大学生思想政治教育工作中发挥的作用给予了充分肯定，希望与会人员向优秀班主任学习，并对全体班主任提出三点希望：一是牢固树立“学生中心”的理念，把学生当做自己的孩子一样去培养。作为班主任，要将这种工作理念贯穿到学生培养的各个环节，要时刻围绕学生、关照学生、服务学生，为学生的成长创造良好的环境、条件和氛围。二是不断践行初心使命，提高大学生思想政治教育工作质效。要扎实推进大学生思想政治教育，注重班风学风建设、管理服务和心理健康教育等方面，把学生教育好、培养好、服务好，肩负起为党育人、为国育才使命担当。三是努力提升素质能力，助力学生健康成长。要把握新时代学生工作规律、大学生成长成才规律，在当今智能信息时代，通过不断学习，使知识更新跟得上信息化的浪潮，顺应新时代大学生的特点创新工作内容、方法和载体，真正成为被学生需要的好老师。詹丽萍还对学院班主任队伍建设管理制度和班主任配备培养考核等方面作了要求。
会后，班主任们纷纷表示，将把学到的经验和做法运用到实际工作中去，以更强的信心、更高的能力、更足的底气，为培养出更多“讲忠诚、讲团结、讲感恩，有扎实学识、有踏实作风”的优秀东电人才而努力奋斗。
全体学工人员参加会议。
《协同共育 固本创新——基于“232”班主任队伍建设模式的探索和实践》
电气工程学院党委副书记 兰阳
“以严的要求健全两个机制，确保工作开展有据可依；以高的标准抓实三项工作，确保重点突出注重实效；以实的举措构筑二级保障，确保协同共进特色发展。”
《常抓不懈夯基固本 真情陪伴久久为功》
计算机学院学办主任 孙晓东
“齐心协力，全员协同参与，工作提档升级；常抓不懈，创建特色载体，搭建赋能平台；多措并举，优化朋辈辅导，突出重点帮扶；真情陪伴，融入点滴日常，用爱照亮心灵。”
《春风化雨育桃李,润物无声洒春晖》
电气工程学院班主任 徐华良
“班主任要以思想之舟启风帆，以行动之躯做模范，以青春之歌志夺冠，以敬业乐业之心投入到班主任工作中。”
《对班主任工作的认识和实践》
能源与动力工程学院班主任 曲宏伟
“作为班主任，不仅要把文化知识传授给学生,更重要的是要把做人做事的道理交传下去。‘身教更重于言传’，深入学生生活，用润物无声的关心引导，规正学生的思想形态和学习工作行为。毕业时具备对社会、对国家做贡献的能力。”
《牢记育人使命 助燃青春梦想》
化学工程学院班主任 王喆
“始终牢记班主任工作职责，努力工作，不让一名学生掉队，不放弃任何学生。”
《教育无他，唯有爱与责任》
经济管理学院班主任 张妍
“做有温度的思想教育，当有情怀的学生知音。以春风化雨的温柔呵护学生的心灵成长，成为他们的人生导师和知心朋友，在青春道路上携手并进，砥砺前行！”
《个人成长报告的实践与运用》
能源与动力工程学院、建筑工程学院班主任 吴迪
“学生个人成长报告，是在与老师建立关系后，学生通过回忆记录自己成长道路上的点滴，将看似不经意或者难忘的经历、家庭关系、个人喜好、性格特点记录下来的过程，以便老师们立体化全方位了解学生的成长经历，能够预测学生未来发展趋势的一种调研访谈报告。”
《十五载教学相长》
建筑工程学院班主任 王伟卓
“班主任工作的几个要素：班级干部很重要，常与辅导员闲聊，家长交流要做好，重点学生要关注。”
《以学正风，笃学力行》
机械工程学院班主任 刘兴旺
“学风建设的关键是了解服务对象，分析班级学生现状；探索方式方法，加强班级学风建设；营造良好氛围，持续巩固建设结果。”
《如何做到不忘初心使命》
艺术学院班主任 邰昕然
“班级规划发展：打造数字媒体精英师生团队；优化提高思政教学体系及教学质量；校企对接实现学生-设计师‘零过渡’。”
