为深入落实高校立德树人根本任务，扎实推进我校“三全育人”综合改革，提升思想政治教育质效，让“真善美”如蒲公英种子般在学生心里落地生根、向阳生长，“东北电力大学学工在线”开设“蒲公英”辅导员网络思政专栏，旨在充分利用网络新媒体发出辅导员“好声音”，把“大道理”变成“小故事”，用“小故事”凝聚“大能量”，引领青年学子健康成长。
大一新生的大学生活快满一学期了，转眼间考试季已经来到。对于大一新生来说，这不仅是对知识掌握的考验，也是对时间管理、情绪调节等能力的一次挑战。如何在压力中保持冷静、高效备考，同时为大学四年的学习生活做好规划，是每一位大一新生需要思考的问题。那么如何应对考试焦虑、高效制定学习计划、以及如何做好大学期间的长期学习规划呢？希望以下方法可以帮助到大家。
考试焦虑几乎是每个学生在考试季都会面临的难题，尤其是对于大一新生来说，焦虑情绪更是难以避免。那么，如何管理这种情绪，才能在复习过程中保持高效呢？
（一）认识焦虑，转化为动力
焦虑并不一定是负面情绪，适度的焦虑反而能够促使我们更好地投入复习。焦虑感往往是提醒我们任务的紧迫性，合理的焦虑可以激发我们的动力去集中注意力、合理规划复习。然而，过度焦虑会让我们心力交瘁，反而降低学习效率。因此，认识到焦虑是一种正常反应，并学会控制和引导它，是大一新生应尽早学会的技能。
（二）缓解焦虑的几个小技巧：
1.认知行为疗法（CBT）是心理学中一种有效的治疗焦虑的方式，通过改变负面的思维模式来缓解焦虑。CBT帮助你识别自己焦虑的原因，并学习如何从更积极、现实的角度看待问题。
2.识别消极思维：当你感到焦虑时，先停下来，识别自己思维中的负面预设。比如，“如果我考试不及格，我的未来就完了”。然后，将这些思维替换为更有建设性的想法：“我可以从错误中学习，下次会做得更好。”
3.暴露疗法：暴露疗法通过逐步面对你害怕的情境，帮助你减少对焦虑源的恐惧感。例如，如果你害怕考试，先进行小范围的模拟考试，逐步适应考试带来的压力。
4.写下担忧：将自己担忧的问题写下来，理清思路，避免因为模糊的担忧而增加焦虑。
5.培养积极思维：每天进行自我肯定，提醒自己已经做了复习，并相信自己能够应对挑战。
面对多门课程的集中考试，如何高效制定学习计划、管理时间是高效备考的关键，我们可以通过以下复习技巧来实现：
（一）优先复习难度较大的课程
在制定学习计划时，首先要对每门课程的复习难度做出合理判断。对于你感觉相对薄弱或难度较大的课程，要安排更多的复习时间，确保这些科目在考试时不掉链子。相对简单或你掌握较好的课程，可以适当减少复习强度，避免时间浪费。
（二）模拟考试，查漏补缺
模拟考试能够帮助你检验自己的复习成果，同时也是适应考试节奏的有效方法。通过模拟考试，或者通过做书上例题，课后练习题，能够更好地熟悉考试题型，掌握答题技巧，同时也可以更好地理解考试的难度，查漏补缺。
虽然大一的考试季让我们忙于应对眼前的挑战，但大学四年的学习规划同样至关重要。合理规划大学学习生涯，不仅能帮助同学们在学业上取得更好成绩，也能提升个人综合素质，打下良好的职业基础。
（一）设定长期目标与短期目标
大学四年是一个积累和成长的过程，设定明确的目标能帮助你始终保持前进的动力。长期目标可以是毕业时的学术成就、职业发展方向、研究领域的深入等，而短期目标则可以是每个学期的学科成绩、技能提升等。
（二）均衡发展，多方面提升
大学不仅仅是学术学习的阶段，还应该是个人兴趣、能力全面发展的时期。可以通过参与社团活动、课外实习、志愿者工作等，提升自己的社交能力、组织能力和领导力。这些软技能在未来的职业生涯中同样重要。
（三）定期评估与调整学习规划
大学四年是一个动态调整的过程。定期评估自己的目标完成情况，看看哪些地方做得好，哪些地方还需要改进，可以帮助你及时发现问题并调整计划，确保在大学毕业时能够顺利实现自己的目标。
同学们，面对即将到来的考试季，不仅要学会管理自己的情绪和压力，还要通过科学的复习方法，提升学习效率。与此同时，大学四年的学习规划也不容忽视，制定长期目标与短期目标，均衡发展自己的学术能力与综合素质，为未来的职业生涯奠定基础。希望每位大一新生都能在这场“考试季”中顺利通关，不仅收获好成绩，也为自己的大学生涯打下坚实的基础，开启精彩的未来。
