蒲公英专栏 | 王木：长征精神与新时代青年学子的一场跨时空对话-东北电力大学学工在线

卷首语

为深入落实高校立德树人根本任务，扎实推进我校“三全育人”综合改革，提升思想政治教育质效，让“真善美”如蒲公英种子般在学生心里落地生根、向阳生长，“东北电力大学学工在线”开设“蒲公英”辅导员网络思政专栏，旨在充分利用网络新媒体发出辅导员“好声音”，把“大道理”变成“小故事”，用“小故事”凝聚“大能量”，引领青年学子健康成长。

秋天，一株蒲公英在风中松开手，千百粒种子乘着绒毛飞向远方。它们不知道会落在哪里，也许是石缝，也许是荒坡，也许是河边的一小块泥土。但只要落下来，它们就会扎下根，在来年春天开出新的花。九十年前，华夏大地上，也有一场这样伟大的“播种”。一支队伍从江西整装出发，翻皑皑雪山、踏茫茫草地，跨越十一省山河，跋涉两万五千里长路。无数先辈倒在了征途之上，但不灭的革命火种，如同纷飞的蒲公英，一路跋涉、一路播撒，最终在中华大地落地生根、灼灼盛放。这支队伍，是红军；这趟征途，是震撼古今的万里长征。习近平总书记指出：“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”如今，我们回望峥嵘岁月，实则是与一群同龄的青年先辈展开一场跨时空对话。长征出发之际，红军指挥员平均年龄不足25岁，绝大多数战士仅是十几岁的少年。倘若时空交汇，他们不是遥远的英雄，而是坐在我们身边、正值青春的同龄人。这场跨越九十载的青春对话，答案藏在三个词中：明志、笃学、致远。

明志 —— 一根扁担上的信仰

何为青春之志？答案，藏在长征路上最朴素的坚守里。1928年，井冈山脚下，16岁的江西农家少年遇见了红军队伍。这支衣衫褴褛、步履匆匆的队伍，却有着最纯粹的赤诚，宁可自己挨饿，也要把仅有的粮食分给贫苦百姓。少年满心疑惑，追问战士：“你们拼死拼活，到底图什么？”战士抬手抚过帽上鲜红的五角星，轻声作答：“图天下穷人，都有饭吃、有活路。”一句赤诚誓言，点亮少年一生信仰。他毅然参军，踏上革命征途。惨烈的湘江血战中，少年身负重伤、无力前行。战友执意要背他突围，他却含泪摇头：“你们先走，革命成功了，记得替我给家里捎个信。”战友忍痛离去，孤身留在战场的少年，手中紧紧攥着半块银元——那是他省吃俭用，攒下寄给母亲的全部念想。史册无名，山河为证。长征路上，从来都不止一位这样的少年英雄。他们无名无姓，却以血肉之躯铺路，以赤诚之心赴险，用青春生命守护家国希望。习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上讲到：“在红一方面军二万五千里的征途上，平均每300米就有一名红军牺牲。”无数年轻生命永远定格在长征路上，没有照片、没有传记，只留一腔热血、一片赤诚。支撑他们义无反顾、向死而生的，是高于生命的信仰。信仰从不是空洞的口号，是具象的温暖、滚烫的初心。家喻户晓的“半条被子”故事，便是最好的诠释。三名红军女战士借宿老乡家中，临别之时，将唯一的棉被一分为二，留给贫苦老人半条温暖。百姓由衷感慨：“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”

于新时代青年而言，明志，是找准人生的方向，锚定青春的初心。我们渴望考研深造、奔赴理想岗位、立足城市扎根，这些平凡的期许，皆是奋斗的底气。但倘若志向仅囿于“独善其身”，人生便如孤草飘摇，难有蓬勃生机、长远格局。长征路上的青年先辈告诉我们：真正的青春之志，是将小我融入大我，将个人理想融入家国伟业。求学的苦，难逾翻雪山、过草地的绝境；追梦的难，不及先辈求生救国的艰险。当个人奋斗锚定时代征程，所有坚持皆有意义，所有坎坷皆成勋章。习近平总书记寄语青年：“青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。”志为舟舵，心为航向。心怀远志、坚守初心，当代青年方能在时代风浪中，步履坚定、行稳不迷。

笃学 —— 炮弹箱当黑板的日子

世人皆知长征苦，却少有人知：绝境征途之上，红军从未停止学习成长。不妨自问：倘若明日便要奔赴战场、直面生死，今日的你，是否仍愿静心求学、沉淀自我？九十载前，长征先辈，给出了最动人的答案，越是绝境，越要笃学不辍。长征过草地时，多数战士目不识丁、不通文墨。为提升素养、积蓄力量，部队开创了最质朴的求学方式。战士后背张贴识字字条，前行之人边走边学，紧随其后之人逐字认读。日复一日、步步积累，漫漫草地征途结束，无数战士摆脱文盲，读懂了初心使命、读懂了家国大义。长征路上，没有规整教室、精致黑板，门板、锅盖、炮弹箱木板，皆是课桌黑板；没有精致粉笔、标准教材，山间白灰、战地歌谣，皆是求学工具、精神课本。战士们自编识字歌谣：“打倒土豪，分田分地，穷人翻身，革命到底。”行军为路，山河为卷，歌声为墨，在风雨兼程中识字明理、淬炼初心、坚定信念，造就了独一无二的“马背上的学校”。身处生死绝境，活下去已是奢望，为何仍要坚持学习？因为先辈深知：无学识之队伍，行不远；无思想之战士，难制胜。学习，是绝境中破局的底气，是乱世中救国的力量。习近平总书记强调：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。”今日的我们，坐拥窗明几净的教室、海量丰富的资源、安稳无忧的环境，远胜长征先辈千万倍。

但“笃学”二字的真谛，却愈发难得。何为“笃学”？是一心一意、脚踏实地，不浮躁、不敷衍、不功利。不是考前临时突击的应付，不是为刷绩点、凑学分的敷衍，而是发自内心的沉淀，是终身践行的追求。很多同学困惑：专业不喜、学业枯燥，难以坚持。

可长征路上的先辈，从未纠结认字读书是否喜欢，只深知家国所需、使命所系，便全力以赴、一往无前。成长路上，从不是“喜欢才去学”，而是认真学、坚持学，方能遇见热爱、成就自我。笃学，从来不止于三尺课堂。长征，是先辈最深刻的成长课堂：过湘江，读懂何为无畏牺牲；过遵义，读懂何为坚定抉择；过泸定桥，读懂何为勇毅前行。这些没有学分、不计分数的人生历练，淬炼品格、增长才干，让人终身受益。于当代青年而言，亦是如此。

社团实践的打磨、科研实验的坚守、志愿服务的磨砺、挫折困境的突破，都是我们的新时代长征课堂。把每一次难题当作挑战，把每一次坚持当作成长，脚踏实地、笃行不怠，便是当代青年最好的笃学模样。

致远 —— 断肠明志与新的长征

何为致远？是初心不改、一往无前，是纵使前路绝境、生命落幕，仍心怀家国、奔赴远方。

1934年12月，湘江战役，血色漫天。红三十四师师长陈树湘，率部死守阵地、掩护主力突围，身负重伤、不幸被俘。为守护军人尊严、坚守革命气节，不愿被俘受辱的他，在敌人担架之上，断肠明志、壮烈殉国。那一年，他年仅29岁。29岁，正是无数青年学子读研深造、逐梦前行的年纪。他的生命，永远定格在湘江之畔、长征途中。他的终点，是更多革命者的起点；他的牺牲，为万千国人铺就了新生之路。他以生命践行信仰，以热血诠释初心，让长征精神跨越山河、代代相传，成为无数人奋勇前行的力量。真正的致远，从不是一路坦途、扶摇直上，而是走完一程、仍思更远，历经千帆、依旧向前。习近平总书记说：“长征永远在路上。一个不记得来路的民族，是没有出路的民族。”今日之中国，山河无恙、国泰民安。我们无需浴血奋战、断肠明志，但长征精神，从未过时；青年长征，永不停歇。新时代青年的“致远”，藏在每一份平凡的坚守里：是奔赴西部、扎根基层的青年学子，以知识为炬，点亮大山希望，让远方不再遥远；是深耕实验室、潜心科研的青年匠人，千次失败、万次尝试，以坚守破难题、以初心筑国器；是平凡生活中默默向善的青年，省己所用、助人所需，日复一日坚持公益，以微光聚星河。致远，从来不是好高骛远、空想远方，而是立足当下、极致坚守，步步积累、久久为功。陈树湘穷尽一生，坚守使命、不负家国；我们立足当下，认真学好每一门功课、做好每一件小事、扛起每一份责任，便是走好属于自己的长征路。所谓“远”，从不是物理距离的长短，而是精神的高度、格局的广度、坚守的厚度。

在众人懈怠时坚守初心，在众人浮躁时沉淀自我，在众人抱怨时躬身实干，便足以奔赴更远的未来。

风继续吹故事终有落幕，精神永远传承。再回望开篇的蒲公英。风起时，种子四散飘零，无迹可寻，却自带希望与力量。落地生根，破土生长，花开遍野，再育新种，生生不息、代代绵延。长征精神，便是华夏大地生生不息的“种子”。九十载风雨兼程，无数青年先辈以身许国、以热血赴使命，播撒信仰火种。而今，春风浩荡、盛世繁华，这颗滚烫的种子，落在我们每个新时代青年身上。明志，是为青春锚定方向，让种子知晓奔赴的山海；笃学，是为成长积蓄力量，让种子拥有破土的底气；致远，是为时代续写荣光，让种子绽放燎原的希望。习近平总书记殷切寄语广大青年：“让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。”长征从未结束，只是换了全新的模样，在一代代青年的奋斗中，永续绵延、生生不息。愿吾辈青年，承先辈之志、笃求学之心、行致远之路，做一粒心怀家国、向阳生长的蒲公英种子，乘风而上、扎根沃土、奔赴山海，落在祖国最需要的地方，落地、生根、开花，不负时代、不负韶华！

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电气工程学院王木

工作理念

以生为本，笃行实干，暖心护航，立德树人。