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优秀班主任风采展示 | 申德勇:用心陪伴,用情奉献,做青年学生的知心人
2023-05-12 09:16  

卷首语

我校“2021-2022学年优秀辅导员、优秀班主任”的评选表彰已落下帷幕。为扩大获奖人员的影响力和先进典型辐射力,学工在线平台开通“引路人”专栏进行宣传报道、风采展示。

辅导员和班主任们时刻关注着学生们的成长,他们时而像老师般教导,时而像朋友般陪伴。无论是学习上的困惑还是心理上的烦恼他们都会仔细聆听,给予学生们最需要的帮助和开导,竭力全力为学生们排忧解难。他们与学生同行、相伴成长,他们既是无话不谈的知心朋友,也是为学生指明方向的人生导师,更是学生成长道路上的青春引路人!

个人简介

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申德勇,中共党员,计算机学院办公室主任,现任软件192班班主任,曾获“三育人”先进个人、优秀班主任、校优秀共产党员等荣誉。

担任班主任工作以来,该同志时常会到寝室走一走,到学生中间坐一坐,是青年学生亦师亦友的“知心人”。回顾他多年来的班主任经历,如同打开了大学生“成长指导手册”。作为伴随学生成长过程中的重要角色和学校育人战线中的重要力量,在全面推动和落实立德树人的时代要求下,他夯实本手、凝练妙手、拒绝俗手,用心陪伴、用情奉献,奋力成为班级运行的建设者、价值塑造的引领者、学生发展的同行者和立德树人的协同者。

工作经验

、思想引领融铸“一盘棋”,夯实本手“固底子”

深入学生、贴近学生,他用自己的信念和德行吸引学生、感染学生、引领学生,通过践行与示范做好学生锤炼品格和奉献祖国的引路人。担任班主任期间,他坚持每天走访自习室、每周走进学生寝室1-2次、每月听课2-3节、每季度开1次励志报告会、每年开展1轮谈心谈话,协助学院做好学生心理健康教育和心理危机预防工作,真正实现对每个学生不同状态不同阶段的成长成才情况“了如指掌”,使学生在学习和生活中有参与感和获得感,持续激发学生上进心和自信心。通过陪伴和奉献,切实满足学生受关注的需要,灵活应对学生多样化需求,为学生创设最佳的发展空间,逐渐成为学生口中的“知心人”。

软件192班现有学生38名,其中中共党员4名。班级获评校“优秀团支部”1次、校“优良学风寝室”2次。获评校“优秀学生干部”11人次、校“优秀志愿者”17人次。

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二、立德树人开拓“先手棋”,凝练妙手“好面子”

学风建设是班级建设的重点,他密切配合学院在班级实施“7导3管”学风建设工作模式,总结凝练出“大一‘新起点、新征程’、大二‘树榜样、立新风’、大三‘创条件、勇跃升’、大四‘拼力博、结硕果’”班主任工作“四步法”,率先创建学业困难“一拉一”互助小组和优秀学生“一起拼”奋斗小组,树立勤学导向,营造崇学氛围,班级逐渐建设成为朝气蓬勃、团结有爱、班风纯正、学风浓厚的特色学习型集体,学风建设取得显著成效。

软件192班学生多门课程通过率达100%,高等数学通过率98.45%,线性代数97.72%,大学英语四级考试通过率高达80%。各级各类科技竞赛参与率100%,荣获国家级奖项11人次、省级奖项14人次、校级奖项46人次。

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三、真情陪伴抛弃“蹩脚棋”,拒绝俗手“强里子”

理解学生情感,尊重学生个性,平等对待每一位学生是他一直所遵循的。他认为,班主任工作绝不能只为学生谋一时,而是要为学生成才筑基谋一世,不能指望一切照搬老班主任的经验,要以久久为功锤炼“培养之功”。在班干部确立、班级事务管理、荣誉称号推选等环节中,他怀着真诚、尊重、信任和爱护的角度开展工作,充分尊重每个学生的知情权、选择权,从不存在私心的“照顾”和“偏爱”。

疫情期间,他奋战在抗疫最前沿,在高强度的疫情防控工作任务下,通过多次召开线上主题班会,与学生逐一谈心谈话,帮助学生解决各项诉求和实际困难等,全面掌握了解班级每名学生的思想状态和心理状况,所带班级无一心理危机事件发生。他严格落实疫情防控责任,保障好所带班级在校学生的生命安全和身体健康,实现所带班级在校学生“零感染、零隔离、零转运”。扎实做好班级学生离校返乡工作,积极动员学生,为学生出谋划策,多次动用个人资源为学生解决行程困难。

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让每位学生的潜能得到充分发展,培养习近平总书记期许的‘可爱、可信、可贵、可为’的新时代大学生”是他的工作目标和心愿。举“棋”若定方能落“子”有声,合上这本“成长指导手册”,相信当棋到终局,他和同学们走的每一步都算数,落子无悔,无悔于策马追梦,无悔于奉献助梦,无悔于奋斗圆梦。


                                                 文章来源:计算机学院


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