马姗姗，中共党员，招生就业处创业就业教育科科长，现任能源与动力工程学院核电191班班主任，曾荣获吉林省第七届“吉人梦想杯”大学生就业创业大赛“优秀指导教师”、吉林省大学生“三下乡”活动“优秀个人”、吉林市优秀团干部、校师德先进个人、“三育人”先进个人、优秀辅导员等荣誉。

陶行知先生说过：“人生为一大事来，做一大事去”。在马姗姗看来，立德树人就是值得她奉献和追求一生的伟大事业。自2013年担任班主任工作以来，该同志始终以立德树人为根本任务，坚持“四导”管理方法，从思想引导、学业督导、心理疏导和生涯指导等方面引导教育学生。

一、注重思想引导，做人生航向的引领者

参加工作以来，她时刻牢记立德树人的根本任务，在思想上始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚和热爱党和人民的教育事业，严肃认真对待各项工作，始终站在培养社会主义建设者和接班人的高度，把贯彻党的教育方针作为工作的出发点，把学生思想政治教育作为工作的立足点。在关键时间节点和重大节日，通过举办丰富多彩的主题班团活动，教育引导学生把握好人生方向，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。班级同学中入党积极分子比例达到65%，中共党员6人。在学生工作方面，班级学生荣获吉林市优秀团员、优秀学生干部、优秀学生、优秀学生干部标兵、优秀学生标兵、优秀团干部、优秀团员以及在校院级学生组织担任主要负责人等职务。

二、严实学业督导，做夯实学风的坚守者

班级的学风和学习成绩是班集体建设十分重要的内容，马姗姗十分重视学风建设，“三步走”严抓学风建设。每学期开学初与期末考试前，召开两次学风建设主题班会，对班级成绩进行总结，带领学生制定学业规划，强调考试纪律等。加强课堂考勤管理，每周与班长、学委沟通上课出勤情况，对出现无故缺勤、懒惰懈怠的同学进行一对一提醒谈话，与学生家长保持密切联系，形成家校共育合力。对于学习上存在困难的同学，在班级内部形成“一帮一”互助学习小组、期末复习小组，营造积极向上的学习氛围。班级同学学习热情高涨，在大二学年成绩优异，专业前10名中本班有6人，前5名中有4人。所带班级学生在科技竞赛中获得国家级、省级奖项7项、已授权专利1项，荣获优秀学生一、二、三等奖学金、国家励志奖学金、吉林省政府奖学金、浙能外设奖学金、社会工作奖学金、创新三等奖学金等各类奖学金。

三、坚持用爱疏导，做学生成长的守护者

在新生入学后不久，马姗姗通过与班级同学谈话了解到班级中有两名特殊困难的学生，其中一名为孤儿，性格较为内向。她向学校申请为其减免学费，并在冬天自费购买羽绒服为他们送去温暖，并鼓励他参加班委竞选，锻炼自己。经过3年的锻炼，该名同学不仅成为一名班级同学认可的学生干部，更是主动报名参军入伍，立志以实际行动回报社会、报效祖国。学生出现感情问题，她陪着安抚情绪直到深夜，学生突发疾病住院她第一时间赶到医院。在去年新冠肺炎疫情隔离期间，为了确保学生的身心健康，她在线上指导学生学习和生活，对全班同学进行摸底，疏导学生焦虑情绪，指导学生未来方向，总计打电话谈心60多次。开展“天天读书”活动，免费送给学生40余本图书，丰富学生的精神生活。每一次学生有困难时她都会及时出现，每一次爱心捐助时她都第一时间伸出援手，哪里有需要，哪里就有她的身影，她用实际行动守护学生健康成长。

四、加强生涯指导，做学生发展的助推者

马姗姗对学生的生涯教育非常重视，充分发挥自身专业优势，从大一入学开始，通过生涯启蒙班会、邀请学长分享交流等帮助学生尽快适应大学生活，提升生涯规划意识。在大二期间，指导同学进行职业生涯规划，鼓励引导同学积极参加学校和学院的各类活动，班级同学在科技竞赛、文艺体育、社会实践等多个领域全面开花，有效提升个人综合素养。在学生处于即将升入大四、对于未来就业和考研的选择期，为了精准地帮助同学解决困惑，马姗姗与每一名同学进行了谈话，帮助有就业意向的同学修改简历，帮助明确未来发展方向，制定行动计划。

为了更好地开展思想政治教育工作，马姗姗始终把学习知识、增长本领作为一种责任、一种精神追求和一种生活方式。她在工作之余大量阅读思想政治教育相关书籍，积极开展思想政治教育研究，现已在北大核心期刊上发表论文1篇，在普通期刊上发表论文12篇；主持和参与校级、省级各类研究项目9项；在第七次吉林市社会科学优秀成果评比中获得三等奖。

恪守立德初心，践行育人使命。八年的学生工作生涯中，陪伴在千余名学子的成长路上，她坚持用心搭建与学生沟通的桥梁，用爱辅助学生成长，以行动引导学生成才。人生为一大事来，她坚信这是她此生最骄傲的选择，也是一条会用一生去坚守的幸福之路！

文章来源：能源与动力工程学院