为深入落实高校立德树人根本任务，扎实推进我校“三全育人”综合改革，提升思想政治教育质效，让“真善美”如蒲公英种子般在学生心里落地生根、向阳生长，“东北电力大学学工在线”开设“蒲公英”辅导员网络思政专栏，旨在充分利用网络新媒体发出辅导员“好声音”，把“大道理”变成“小故事”，用“小故事”凝聚“大能量”，引领青年学子健康成长。
3月伊始，春光大好，同学们也已经迎来本学期第三教学周的课程与学习。新学期、新气象，自然也要有新目标：考过四六级、通过国二考试、拿下专业课、备战考研与国网…这些“FLAG”是同学们对自己的期许，相信大家对此既充满期待，也会隐约感到压力，担心自己能否长期坚持住、能否保持高效的学习状态、能否最终达成目标。
但如果拼搏的路上不再孤军奋战，有一位志同道合、相互鼓励、彼此支持的“学习搭子”结伴而行，那么上述的问题会变得轻松很多。“学习搭子”可以是隔壁寝室的班级同学，可以是图书馆里一起努力的“研友”，更可以是线上软件群聊中打卡互助的伙伴。“学习搭子”，主打的就是结伴互助、共进互赢。借此机会，就与同学们一起聊聊“学习搭子”这件事。
相信同学们一个人学习时总免不了被拖延和分心的困扰：手机不经意间弹出的博主更新通知，图书馆外飘进的进球呐喊，甚至矿泉水瓶的配料表都能成为打断专注的理由。学习，最需要的便是全神贯注。而“学习搭子”的存在，恰恰能将这些干扰转化为动力。彼此约好在固定时间、固定地点共同学习时，那份对约定的尊重会无形中形成约束力，我们也不会允许自己轻易懈怠，因为彼此的进度和状态成了最直接的参照。同时，鉴于每个人都有自己的学习资源和学习方法，“学习搭子”之间便可以互通有无，取长补短，实现“超效率学习”。
更重要的是，“学习搭子”间能提供情绪共鸣：当我们为高数题焦头烂额时，对方的点拨或许能让我们豁然开朗、心情大好；当我们不堪压力感到疲惫懈怠时，对方的共情胜过千言万语的安慰。这种相互支撑的关系，让学习不再是冰冷的任务，而是“学习搭子”彼此充满温度的共同成长。
“学习搭子”的组队，并非随意匹配或单单考虑个人关系，而是需要基于明确的目标和契合的节奏。第一步，明确需求：是需要彼此督促完成每日学习计划，还是希望共同啃下专业课程的难点，亦或是有着同样的考研备战目标？清晰的定位能帮助我们筛选出最合适的伙伴。如果本学期在备考四六级与国二，那就适合与同样有着相关意愿的同学进行组队。
第二步，拓宽寻找渠道：班级、课堂、图书馆、学生组织，这些都是校内天然的资源库。只要愿意主动出击，明确表达个人学习想法与意愿，往往能发现潜在伙伴。而线上平台同样不可忽视：学习类App的打卡社区、线上论坛的互助板块，甚至社交媒体的话题标签下，都可能隐藏着与我们目标一致的同学。
第三步，试运行验证默契度：“学习搭子”之间初次开始学习时，不妨设定一个短期目标，观察考验彼此的配合度与目标的达成度。若双方都能准时到场、专注投入，且学习期间的沟通交流都很自然融洽，那么就可以继续维系搭子关系，制定下阶段的努力方向与目标；反之，若合作中频繁出现时间冲突或理念不合，那就要避免内耗、抓紧进行调整。
“学习搭子”是彼此信任且支持的亲密关系，是搭子，更是伙伴，与亲情、友情、爱情一样，需要用心浇灌、使彼此间的感情茁壮成长。“世上没有两片完全相同的叶子”，正如，世上没有两个完全相同的人。尽管搭子彼此间学习目标一致，但仍会在个人习惯、生活习惯、学习习惯等方面存在差异。在这里也为同学们提供几点建议。
真诚沟通是基石。遇到意见分歧时，用“我觉得……”代替“你总是……”，既能表达感受，又避免指责。例如，当对方频繁取消约定时，可以说“我觉得临时变动会打乱我们制定的计划，我很看重我们的学习时间”，而非“你怎么又放我鸽子”。这种表达方式既维护了对方的自尊，又明确了我们的需求。
平衡独立与协作。健康的搭子关系不应过度依赖。例如，可以约定每天各自独立学习2小时，再用1小时集中讨论疑难问题。这种模式既保留了个人思考空间，又能通过集中交流解决共性问题。
相互理解是关键。在结伴而行的路上，遇到矛盾时要多站在对方的角度去思考问题，不要一味地指责与倾诉自己的不满，更不要激化问题。“学习搭子”间的相处，应是细水长流，这样在收获成绩的同时，更能收获一段珍贵的友谊。
诚然，找到适合自己的“学习搭子”是提升效率、突破自我的秘密武器，但寻找和维系一段理想的学习伙伴关系更需要时间与耐心。同学们对待这件事要放平心态，不必因一两次磨合失败而沮丧，也不要为了迎合他人的学习习惯而放弃自己的节奏。要知道，真正合适的“学习搭子”之间，会尊重彼此的习惯，理解彼此的想法，支持彼此的目标。如果暂时没找到合适的搭子，别急，不要因为没有伙伴就降低了对自己学习的要求与督促，无论何时都要做到自律与自省。
站在新学期的新起点，找到自己的“学习搭子”会为我们的日常在校学习生活增添更多可能。当大家在图书馆的灯光下并肩奋战，围绕难题或知识点开展讨论，在达成目标后击掌庆祝时，那些看似枯燥的知识会因共同的汗水而变得鲜活。
最后，希望同学们都能在新学期找到那个与我们同频共振的“黄金搭档”。开学第三周了，快去找个“学习搭子”！
